汇报第1页_我可以跟你回家吗

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汇报（第1页）

两人到家后，周泽斌给她指了指客房，说道：“你今晚将就一下，需要的东西列一个清单，我们明天去买。”

说完，周泽斌就回了自己房间。

周泽斌回到房间后，回想今天疯狂的行为，自己也觉得难以置信。如果一天前，有人跟他说，他会把温静琳带回家，他肯定觉得那个人疯了。

但事实是他已经把人带回家中。既然已成事实，那么脑海中的疯狂想法是否要实施？

想了想，冷静下来后，决定先跟她慢慢相处。自己又不是什么变态色魔，以自己今时今日的身份地位，要什么样的女人没有。

这样一想，心随之定了下来。

另一边，温静琳第一次到周泽斌家。发现他家算是豪宅。座落在市中心繁荣地段，面积很大，是她去过这么多亲戚朋友家中面积最大的。装修很豪华。看样子，他很有钱。

温静琳担心周泽斌会随时改变心意，说不定明天就赶走自己。所以还是有点心神不定，想着该如何讨好他。

想着想着就睡着了。

第二天，温静琳让周泽斌先送她回老房子，收拾了行李，拿了重要物件。两人再去超市购物，买了生活用品。

回到家后，周泽斌对温静琳提出了几点要求。

“家里请了钟点工，每周过来搞一次卫生。所以搞卫生的事情，你不用操心。”

“如果你走读，我可以接你上下学。学杂费、生活费，我都可以出。你每月要多少零花钱，我另外给你。”

“我对你只有一个要求，就是每天必须做口头汇报，汇报内容包括但不限于学习状况、生活状况、情感状况等。你可以把你一天的所见所闻所想，都跟我说。”

其实周泽斌很聪明，这样做，不仅可以随时了解温静琳的最新情况，也可以拉近两人的距离。同时，周泽斌还可以观察她的言行举止，清楚她的品行为人。

而且两人还不熟悉，在同一屋檐下，总不能永远当个陌生人。总要想个办法打破沉默，口头汇报就像是互动环节中的破冰游戏。也是一个让双方都极为舒服的相处方式。

温静琳听了之后，心想：就这么简单？这根本算不了什么。以前跟周叔叔住的时候，还要做家务，打扫卫生、做饭洗碗，都是她负责。现在住豪宅，不仅不用干家务活，还有人接送上下学，还有额外的零花钱。付出的代价仅仅是每天汇报自己的事情。她都不敢相信，天底下居然有此等好事。

周泽斌似乎听到她的内心独白，马上给出了解释：“我在你身上花费了时间金钱，总要看到成果。例如，学习的进步、思想的进步。你也看到，我什么都不缺，不需要你做其他的事情。”

她似懂非懂地点点头，只觉得自己遇到好人。这个好人愿意资助自己，还关心自己的成长。

“你有什么想问的，现在可以问我。”

“那个，上下学，我自己坐公交地铁就行了。不用麻烦你，你每天还要上班。”她都觉得他对自己太好了。

“没事。买车就是为了方便，上学送你顺路。只不过是放学接一下你，反正我下班也没什么安排，没什么麻不麻烦的。”

他都这样说了，温静琳也不好再拒绝。只觉得他待人接物很有一套，让人如沐春风。就像一位风度翩翩的儒雅公子，在有礼有节地照顾自己。

她就这样在他家住了下来。

升学进入高三，课业十分繁重。由于她走读，每天周泽斌都车接车送，风雨不改。在车上，她会简单聊聊一天的学习。刚开始的时候还是比较拘谨，毕竟两个人刚认识，所以温静琳的汇报比较官方。譬如，今天上了什么课，老师讲了什么内容，布置什么作业，有什么考试，自己的成绩如何。

过了一段时间，两人之间逐渐消除了陌生感。温静琳的汇报会偶尔表达自己的感受，如遇到什么困难、对某个老师的评价、喜爱哪门课程、班级发生了什么趣事。

刚开始的时候，她觉得周泽斌的这个要求很奇怪，搞不懂他为何会提出这个要求。虽然他解释过，但心中不免还有疑虑。不过这个要求并不过分，她还是照做了。

一段时间之后，温静琳自己反而爱上这个环节。每天发生的事情，在放学之后，她会迫不及待地跟周泽斌分享。

以前，她就很渴望有个开明的家长，既是家长又可以做朋友。可惜，妈妈及周叔叔都不是好的倾诉对象。

现在出现了愿意倾听自己快乐与烦恼的人，她只觉得生活向着越来越好的方向发展。生活质量提升不少，也不用担心金钱的问题。不仅仅摆脱了深陷泥泞中的生活，更像是掉进蜜罐中。她心里不由得感叹：他真的是一个好哥哥啊！

从开始的谨小慎微，到后来的畅所欲言。不知不觉间，两人的关系越来越亲密。

周泽斌越来越了解温静琳。知道她成绩最好的科目是英语，因为觉得会说一门外语，显得非常酷。最喜欢的老师是物理老师，因为物理老师是班主任，对她格外关照。班里有个男生，是个调皮捣蛋鬼，经常捉弄同学，她非常怕他。谁家非常有钱，穿的用的都是名牌。

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